为了应对科技和疫情给高等教育带来的挑战，推动中国外语写作教学与研究，搭建高层次学术交流与合作平台，由中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会主办、beat365体育官方网站承办、外语教学与研究出版社、北京外研在线数字科技有限公司协办的“第13届外语写作教学与研究国际研讨会”将于2022年10月29日至10月30日在西安举行。届时，来自国内外二语写作教学与研究领域的专家、学者将围绕“数字化背景下的二语写作教学与评价（Second Language Writing in the Digital Age：Teaching and Assessment）”的主题展开研讨。会议包括：主旨报告、特邀发言、团队展示、分组发言等多种形式。
由于疫情的不确定性，会议将通过线上形式举行。会议期待学界同仁从多学科和多视角，协力开展写作能力发展、写作教学、写作评价等研究，共同探索解决写作教学与研究中关键问题的途径，持续推动外语写作教学理念与方法的创新。
一、会议议题
本届会议主题为“数字化背景下的二语写作教学与评价”。会议议题包括但不限于：
1. 二语写作能力发展与评价
2. 二语写作与思辨能力发展
3. 二语写作反馈与评价素养
4. 二语写作课程设计与评价
5. 二语写作教材与教学资源
6. 二语写作教学模式与方法创新
7. 二语写作教学技术研发与应用
二、会议日程
2022年10月29日 周六 |
时间 |
会议内容 |
主讲人 |
主持人 |
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开幕式 |
8:30- 9:00 |
开幕致辞 |
郑庆华（西安交通大学常务副校长） 王俊菊（中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会会长） 常晓玲（外语教学与研究出版社副总编辑） |
陈向京 |
主旨发言 |
9:00- 9:40 |
Emerging digital academic genres and their implications for second language writing instruction |
Christine Tardy |
徐昉 |
9:40- 10:20 |
Source-based writing: Difficulties it presents for students and how teachers can assist |
Rosemary Wette |
于书林 |
主旨发言 |
10:40- 11:20 |
Big ideas for teaching writing |
Icy Lee |
战菊 |
专题研讨 |
11:20- 12:00 |
Teaching writing in intelligent environments: Innovation and integration |
刘力、 梁茂成、 徐一洁 |
邓鹂鸣 |
14:00- 18:00 |
分组发言 10组 |
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2022年10月30日 周日 |
时间 |
会议内容 |
主讲人 |
主持人 |
团队展示 |
8:30- 10:30 |
New directions in second language writing research: L2 writing curriculum, teacher emotions, and feedback literacy |
澳门大学 |
杨鲁新 |
Innovation in the teaching of EFL writing: SPBBL approach, peer feedback and teacher written comments |
山东大学 |
英语写作同伴反馈教学实践与研究 |
东北师范大学 |
梁茂成 |
英语写作认知诊断测评模式及反馈有效性研究 |
西安交通大学 |
基于PBLL的大学英语写作教学模式构建 |
重庆大学 |
张晓鹏 |
Four cases of teaching English writing online: Pedagogical principles, course design and teaching practices |
吉林大学 |
多模态英语写作的项目化实践 |
四川师范大学 |
杨瑞英 |
学术英语写作中心的中国模式探究 ——以北京交通大学为例 |
北京交通大学 |
特邀发言 |
10:50- 11:50 |
What a different pedagogy can offer us: Evidence from translanguaging in online peer-feedback on EFL students’ writing performance |
Lawrence Jun Zhang |
王闯 |
Examining Chinese secondary school EFL teachers’ writing feedback literacy |
杨鲁新 |
中国学生学术话语能力发展与教学有效性研究 |
姜峰 |
程冰 |
Citation in research papers by Chinese graduate students: Problems and pedagogic interventions |
杨瑞英 |
主旨发言 |
14:00- 14:40 |
Writing assessment’s ethical turn: Implications for assessment design and use |
David Slomp |
Lawrence Jun Zhang |
14:40- 15:20 |
Feedback on writing: Faculty and student perceptions |
Ken Hyland |
姜峰 |
15:20-16:00 |
How literate are Chinese EFL teachers in classroom writing assessment? |
王俊菊 |
徐锦芬 |
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闭幕式 |
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16:00- 16:30 |
第13届外语写作教学与研究国际研讨会总结 |
杨鲁新 |
陈向京 |
宣布第14届外语写作教学与研究国际研讨会承办方 |
三、参会方式
欢迎通过U讲堂社区和“Unipus智慧教学”视频号收看大会主旨报告。
1. 下载手机钉钉APP，使用钉钉扫描左侧二维码，加入“外研社·U讲堂”社区，关注直播通知，进入云端学术殿堂。
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2. 使用微信点击【发现】→【视频号】，搜索并关注“Unipus智慧教学”视频号，准时收看直播，收获学术新知。
四、会议费用
本次会议不收取会务费。
五、联系信息
张老师（029-82668539；13636704483；邮箱：angela.zhang@xjtu.edu.cn）
第13届外语写作教学与研究国际研讨会会务组
2022年10月21日
